相信许多家长和学生看待中考体育就是一门副科,分值不高,随便考考就差不多了。如果这么想就大错特错了,中考体育有它自己特殊的意义,不仅仅只是用来拉总分。

这几年国家大力实施德智体美全面发展素质教育,在体育纳入中考科目后,体育在社会、家长和学生心中地位也提高不少。由此体育课的重要性就不用多说了,体育课的教学时间有了保障,也使体育老师更加认识到体育教学的重要性和必要性。大大调动了老师工作的积极性,也有利于教学方法的创新与课程质量的保证。
以前的体育课经常被一些主课所挤占。实施体育中考,体育课也慢慢成为人们心中的“主课”,因此体育中考大大推动了学校体育的发展。当然体育中考实施到现在问题也有很多,许多学校只关注体育中考的成绩,对于学生的身心健康缺乏关心。老师也紧紧围绕中考开展体育教学,体育课没了趣味,也不利孩子身体的健康和素质发展,形成不了终身体育的思想意识。

在家长的层面上,往往多数家长采用临时抱佛脚的方式,冒着受伤的风险让孩子超负荷训练。这种不遵守身体发展规律的盲目做法,会给孩子的身体健康带来严重的影响。
最后在体育中考内容上,其项目单一,设置的科学性不够。学生往往在学校、老师和家长的压力下被动地参加体育训练,只是为了更好的成绩分数。学生在课堂上、课外和节假日都得进行体育训练,从而导致体育学习任务过重。

考试内容的科学性我们家长和学生现阶段改变不了,主要为增强体育学习兴趣为主。通过开展各种体育游戏加强运动的趣味性,不仅仅能增强学生的体魄,又可以培养品质和毅力!