铁钉生锈实验,实验铁钉生锈

铁生锈是生活中常见的一种物质变化现象,属于产生新物质的变化,是一种化学变化。学生学习并掌握铁生锈条件,这个实验重点是培养学生对比实验的能力,了解对比实验的要求…

铁生锈是生活中常见的一种物质变化现象,属于产生新物质的变化,是一种化学变化。学生学习并掌握铁生锈条件,这个实验重点是培养学生对比实验的能力,了解对比实验的要求:没两组实验。只能有一个变量。 

实验目的:探究铁在什么条件下会产生铁锈。

材料:铁钉、纱布、玻璃瓶、碱、盐、油、醋、砂纸。 

实验方法: 

(一)用砂纸打磨铁钉,去掉其表面覆盖物。 

(二)把铁钉放在瓶子里,放在一个地方,并编好号:空气,装满水,半瓶水,盐水,碱面溶液后者醋溶液……同时放入相同铁钉,观察相同时间后铁钉生锈情况。 

观察到的结果:观察记录铁生锈的情况:水中,轻微;一半水、一半空气,严重;空气中,轻微;醋、碱、盐、水中,严重生锈;油中无锈。 

实验结论:铁在有空气、有水、有酸碱盐的情况下容易生锈。

水泥的变化

目的:学习过变化的类型之后,开始探究水泥的变化是属于什么变化,通过动手实践强化对知识的理解。

器材:烧杯、盘子、水泥、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、石棉网、锤头。 

实验方法:把水泥放在盘子里,加水搅拌,观察到它成了水泥浆。把水泥浆放入蒸发皿,用酒精灯隔石棉网加热烘干,得到了水泥块。然后,用小锤敲碎它,又得到了水泥块粉。最后再加水搅拌,不能变成水泥浆。

实验结论:水泥加水变化后不能恢复成原来的样子,是不可逆变化。

食盐的变化

目的:学习过变化的类型之后,开始探究食盐的变化是属于什么变化,通过动手实践强化对知识的理解。同时复习酒精灯的使用。

器材:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、三角架、石棉网。 

实验方法:把食盐放入水中搅拌,让食盐完全溶解,观察到食盐看不到了。再取部分食盐溶液放入蒸发皿,用酒精加热,观察到食盐又变成原来的样子。

实验结论:食盐溶于水后能恢复成原来的样子,是可逆变化。

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